VALORES DE ORO

En esta lluviosa mañana de domingo, queremos dejaros una muy buena recomendación para cualquier padre. Se trata de una interesante lectura, cuya propuesta hemos obtenido en la página "Educar hoy". Su título es "VALORES DE ORO"

Se trata de un libro para que los niños y las niñas, casi sin darse cuenta, vayan aprendiendo muchas cualidades que les serán muy útiles en todos los aspectos de su vida para ser más felices. Y lo motivante es que lo hacen de la mano de personajes muy conocidos para ellos, pues son 11 jugadores de futbol que relatan experiencias personales de cuando fueron niños.

Os enlazamos el contenido en la página Escuela de Padres.

LOS CUENTOS PREPARAN PARA LA VIDA

Ciertamente, los cuentos preparan para la vida, pues en ellos se recogen y tratan todo tipo de contenidos.
Pinchando en la imagen podrás leer un interesante artículo sobre esta entrada.

 

DINOSAURIOS EN EL COLE

A punto de iniciar el tercer trimestre escolar, os dejamos unas bonitas imágenes de cómo quedó decorada la zona de infantil, al acabar el trimestre anterior, con su proyecto sobre dinosaurios.

Y aprovechamos esta entrada para recomendaros una preciosa película para los peques sobre este tema:

En busca del valle encantado. Piecito.

CUENTO: EL NIÑO QUE PUDO HACERLO

Hay un tipo de cuentos muy especiales, como éste por ejemplo, pues son 

Cuentos para entender el Mundo.

EL NIÑO QUE PUDO HACERLO...

Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había era romper la capa que lo cubría.

HABILIDADES METAFONOLÓGICAS

Hoy queremos tratar sobre la importancia de las habilidades metafonológicas, sobre todo en la edad en que los niños se inician en el aprendizaje del complejo proceso de la lecto-escritura.

Si deseamos que el niño tenga éxito en dicho proceso, debemos diseñar de forma cuidada un programa que desarrolle y mejore todos los elementos que intervienen en la competencia de  las habilidades metafonológicas.

Las actividades deberían tener en cuenta tres niveles de segmentación fonológica: 

1.- Segmentación léxica
El objetivo de este contenido es reflexionar sobre las palabras que contienen las oraciones. La construcción de la frase se realiza a través de dos opciones:

IMPORTANCIA DEL CUENTO EN LOS NIÑOS

Ya hemos hablado en otras ocasiones de la importancia del cuento en la vida de los niños, pero hoy queremos desarrollar un poco más este aspecto, dando algunas claves de cómo poder sacarle partido a los distintos cuentos. Por otro lado, también queríamos destacar el cuento escuchado, pues cada día les cuesta más a nuestros peques prestar atención a un cuento si no tienen un soporte visual -impreso o digital, a través del ordenador, la televisión, etc-, considerando que es muy importante desarrollar la capacidad de la atención auditiva con este tipo de propuesta. De hecho, aquí os dejamos el cuento de La gallina Marcelina, que tanto les gusta escuchar en nuestras aulas -con el refuerzo del ordenador, a través de una bonita presentación-,  pero que ahora sólo podrán escuchar su audio, pinchando en la imagen.

ONOMATOPEYAS

La importancia de las onomatopeyas

Las ONOMATOPEYAS son sonidos que producen animales, objetos, o expresiones que realizan los seres humanos. Producir onomatopeyas no es tan sencillo ya que conlleva a organizar un sistema lingüístico; debido a que en ellas se reproducen combinaciones posibles de sonidos o palabras que ayudan a los pequeños a estimular su lenguaje y a realizar una discriminación auditiva.

Dejando de lado el cómic, y algunas imágenes y claves visuales, no hay nada más clarificador el que la ONONMATOPEYA.

¿Por qué decir que se oyó un golpe si puedes decir "y se oyó BOOM"? Del mismo modo, la gente no se cae, qué va, hace PLOF. Y hacer algo rapidito y sin pararse es ir y PIN PAN PIN PAN. Esas son, por decirlo de algún modo, onomatopeyas más "universales" (o quizá no); luego cada persona tiene las suyas propias, como mucho compartidas con uno o varios amigos, que acaban siendo sustituto de cualquier palabra, hasta el punto que dejan de ser útiles porque se termina por tener que matizar cuál de todas las acepciones de la onomatopeya estás utilizando. 

Un caso real y cercano de onomatopeya personal lo encontramos en la siguiente frase:

"una salsa así como fua fua..." en la que "fua fua" tiene el significado de "espeso, consistente y abundante". Como puede observarse, pueden llegar a usarse como adjetivos muy precisos.

PAULA Y SU PELO MULTICOLOR

Nos ha parecido conveniente volver a hacer una entrada en la que tratar la importancia de educar en valores, lo cual es más fácil si tenemos muy presente una inteligencia fundamental: la EMOCIONAL..

A padres y docentes nos preocupa y ocupa el desarrollo de los niños en sus distintas áreas, pero se tiende a cargar en exceso las tintas sobre los aprendizajes formales, descuidando, sin apenas ser conscientes de ello, una de las más importantes inteligencias, a través de la cual y en base a la misma se desarrollarán las demás inteligencias de forma más ágil y natural. Nos estamos refiriendo a la INTELIGENCIA EMOCIONAL.

A continuación podéis ver algunas estrategias que ayudan en el aprendizaje, así como un cuento para niños de infantil.

PAULA Y SU PELO MULTICOLOR

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Empecemos por limpiar el estigma con que se lee el conflicto al considerarlo una experiencia indeseable y negativa. Al reconocerlo como una valiosa oportunidad de crecimiento individual y colectivo, aceptamos sus bondades.

A modo de propuesta:

- Evitemos que los niños se hagan daño. 
- Abstengámonos de tomar partido (única manera de ser justos con todos los alumnos). 
- Escuchemos las versiones de los niños sin modificarlas. 

CARNAVAL, CARNAVAL...

DESDE AQUÍ, OS DESEAMOS A TODOS UN 

¡FELIZ CARNAVAL!.

Pinchad en la imagen anterior y escucharéis algunas de nuestras canciones.

¿CÓMO TRATAR EL TEMA DE LA MUERTE CON LOS NIÑOS?

LA ENTRADA DE HOY ES ALGO DELICADA, YA QUE EL TEMA DE 

LA MUERTE ES DIFÍCIL DE TRATAR CON LOS NIÑOS, MÁS CUANDO NOSOTROS MISMOS, COMO ADULTOS, NO TENEMOS EN NUESTRA CULTURA INCORPORADO ESTE TEMA COMO ALGO NATURAL QUE ES PARTE DE LA VIDA, JUSTO SU EXTREMO.

EN NUESTRA PÁGINA "ESCUELA DE PADRES" PODRÉIS ENCONTRAR REFLEXIONES SOBRE ESTE TEMA, ASÍ COMO SUGERENCIAS DE CUENTOS PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A ENFRENTARSE A LAS PÉRDIDAS DE SERES QUERIDOS: ABUELOS, PADRES, AMIGOS..., MASCOTAS...

                   

ESTIMULACIÓN AUDITIVA

AQUÍ OS DEJAMOS EL ENLACE A UNA INTERESANTE ACTIVIDAD PARA ESTIMULAR Y MEJORAR LA MEMORIA AUDITIVA, PARTIENDO DE LA MÚSICA COMO EJE MOTIVADOR.

http://www.genmagic.net/audio_puzzles/tocatayfuga.swf

Y en nuestra página ESTIMULACIÓN ORAL Y AUDITIVA encontraréis nuevas y atractivas sugerencias.

                                       

                                     

EL SENTIDO DEL HUMOR

El humor en los niños es muy importante en su desarrollo social y afectivo. Es muy cierto que quien hace reír siempre cae bien y, por ese mismo hecho, suele tener más amigos que otros y son más populares. Nuestros niños no necesariamente tienen que ser populares pero si sociables.

El humor junto con la risa suelen aparecer muy temprano en el desarrollo del niño. Cuando son lactantes aparece en el momento que la mamá juega con él a esconderse detrás de una toalla u otro objeto y el niño la encuentra o ella misma se descubre, es un momento en el cual hay alegría, sorpresas y muchas risas. Con este juego el niño logra aprender que cuando algo se pierde, lo podemos reencontrar y en ese reencuentro hay alegría.

http://www.educini.com/el-humor-en-los-ninos.html

Hoy os proponemos el recurso de los chistes para fomentar el sentido del humor en nuestros niños, además de ayudarles a flexibilizar su mente al tener que entender palabras y expresiones de doble sentido, así como el uso del lenguaje figurado.

Esta imagen os enlaza con la página de recursos orales, donde encontraréis una amplia selección de chistes.

CUENTOS PARA DORMIR Y MÁS.

En nuestra página de Cuéntame un cuento podréis acceder a un enlace que os ofrece nuevas posibilidades sobre distintos tipos y formatos de cuentos, e incluso se pueden escuchar en inglés.
                                     

¿TE SIENTAS BIEN PARA ESCRIBIR?

A continuación os queremos dejar unas recomendaciones para mantener buenos hábitos durante la escritura.

Pasos a tener en cuenta:

                 
- Posición corporal.
El alumno debe adoptar una postura correcta para escribir, apoyando bien la cabeza en el respaldo de la silla y no acercando excesivamente la cabeza a la mesa. Los antebrazos estarán apoyados en la mesa, tocando los codos el borde de la misma. La mano que escribe debe estar por debajo del último renglón para ver cómo queda lo que ha escrito, sujetando con la otra mano el papel o cuaderno.

IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN

       En la sección Escuela de padres hemos colgado un interesante vídeo que trata de la importancia de la música en el rendimiento escolar.
                                         
                                               Esta imagen os enlaza al mismo.                        

                              

También os dejamos unas imágenes de dos de los diversos talleres que hicimos en la semana cultural en nuestro cole, siendo la Música el tema central de los que nosotras llevamos a cabo.

OS DESEAMOS UN FELIZ RETORNO AL COLE

DESEAMOS QUE VUESTRA VUELTA A LA NORMALIDAD, TRAS ESTE DESCANSO VACACIONAL, SEA LO MÁS AGRADABLE POSIBLE Y QUE NUESTROS NIÑOS CONTINÚEN DISFRUTANDO EN SUS COLES CON SUS AMIGOS Y MAESTR@S.

OS DEJAMOS EN LA PÁGINA DE RECURSOS ORALES UNA NUEVA ENTRADA.
                                     PINCHA EN LA IMAGEN Y PODRÁS VERLO.

                                                   

¡FELICES REYES!

SIENDO HOY UNA TARDE-NOCHE MÁGICA Y ESPECIAL, PRINCIPALMENTE PARA TODOS LOS NIÑOS, CUYA INOCENCIA ES LA QUE LES MANTIENE VIVOS Y EXPECTANTES DURANTE EL PRECIOSO DÍA 5 DE ENERO, HEMOS QUERIDO DEJAR ESTA ENTRADA DESEÁNDOLES A TODOS ELLOS UN DÍA DE REYES INOLVIDABLE, EL CUAL PUEDAN RECORDAR Y REMEMORAR DURANTE TODO EL AÑO.

OJALÁ SEA OTRA OPORTUNIDAD MÁS DE SER FELICES Y VALORAR LO MUCHO QUE TIENEN Y LO AFORTUNADOS QUE SON, CUANDO EN OTROS LUGARES DEL PLANETA NO TODOS LOS NIÑOS TIENEN TANTA SUERTE.


ESTAS SON LAS IMÁGENES DE LA CABALGATA DE VALDEBERNARDO. EN LA ÚLTIMA IMAGEN -Si pincháis- PODRÉIS VER EL VÍDEO DE LA MISMA.

¡FELIZ NAVIDAD!

Y PARA DESPEDIR EL AÑO DESDE NUESTRO BLOG, OS QUEREMOS REGALAR UNAS IMÁGENES QUE EXPRESAN CÓMO HA PREPARADO ESTE AÑO NUESTRO COLE "PEDRO DUQUE" LA NAVIDAD. Y DE ESTE MODO LO ENCONTRARÁ EL INVIERNO AL LLEGAR.
EL TEMA SEGURO QUE OS GUSTARÁ.

DESDE ESTE ESPACIO, OS DESEAMOS A TODOS UNAS ¡FELICES FIESTAS!.

 -Si pincháis en cada imagen podréis escuchar una extensa selección de villancicos, así como distintos estilos: tradicionales, flamencos, instrumentales, versión karaoke...-

                PUERTAS Y PASILLOS SE VISTEN DE NAVIDAD

LOS MÁS PEQUEÑOS -INFANTIL- FELICITA DE ESTE MODO A SUS PAPÁS.

      Y SEGUIMOS MOSTRANDO MÁS ARTE DE NUESTROS CHICOS PARA VESTIR EL COLE DE INVIERNO EN NAVIDAD.

           -Pincha en la imagen para escuchar villancicos instrumentales-

Y PARA TERMINAR, A CONTINUACIÓN OS DEJAMOS EL ENLACE -pinchando en la imagen- DEL MÁGICO CUENTO DE NAVIDAD: 

"CASCANUECES" DE TCHAIKOVSKY, CON SU MARAVILLOSA MÚSICA.

JUEGOS PARA COMPRENDER

HOY EMPEZAMOS LA SEMANA DEJÁNDOOS UN VÍDEO SOBRE SUGERENCIAS LÚDICAS PARA REALIZAR CON NIÑOS ENTRE 4 Y 11 AÑOS. 

NO SON JUGUETES QUE NECESITAN SER COMPRADOS, SÓLO SE NECESITA UN POCO DE TIEMPO PARA COMPARTIRLO CON LOS PEQUES Y GANAS DE DIVERTIRSE CON ELLOS. 

EL JUEGO ES UNO DE LOS RECURSOS IMPRESCINDIBLES PARA APRENDER.