Mostrando entradas con la etiqueta COMPRENSIÓN LECTORA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta COMPRENSIÓN LECTORA. Mostrar todas las entradas

viernes, 15 de abril de 2016

I CONGRESO INTERNACIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA


Hoy os queremos dejar una información     

sumamente interesante del primer 

Congreso Internacional -on line- sobre

Comprensión lectora para infantil y

primaria, desde el 18 al 22 de abril.

Está dirigido para todas las personas 

interesadas en el programa que proponen,

ya seamos docentos o padres, y es muy 
fácil inscribirse, sólo hay que entrar en la

siguiente página: http://ciclip.com/

Aquí os dejamos el programa íntegro, y os

animamos a que os inscribáis.

 


PROGRAMA

Las ponencias son vídeos grabados previamente que podrás ver cuando quierasa partir de las 09:00 desde la fecha de activación.

El mismo día que se active un vídeo, podrás comunicarte con el ponente mediante el foro de 17:30 a 20:30 (hora española).

Si no puedes conectarte el día de la ponencia, no te preocupes, podrás visualizarlalos siguientes días.
Lunes 18 de Abril

XAVIER MELGAREJO | ¿Por qué Finlandia es líder en comprensión lectora?
SABINA LOBATO | Cuentos que contagian ilusión
MALENI MUÑOZ | La magia de la lectura
Martes 19 de Abril

LUZ RELLO | Dislexia y Lectura
ELENA JIMÉNEZ | ¿Por qué los niños no comprenden lo que leen?
SUSANNA FRANCO | Estudiar en un colegio inglés, ¿favorece o perjudica la comprensión lectora del español?
Miércoles 20 de Abril

JORDI CATALÁN | ¿Cuándo debe empezar el proceso lector para que sea gratificante y eficaz?
JESÚS SALIDO | La importancia de la familia en la lectura
JUAN DE DIOS VILLANUEVA | ¿Cómo aprenden a leer los niños no nativos?
Jueves 21 de Abril

JUAN CRUZ | Lectura y TDAH
MARTA RUIZ | ¿Cómo se comunican los niños en el siglo XXI?
YRENE NATIVIDAD CALERO | Estrategias para fomentar la lectura de los niños en Perú
Viernes 22 de Abril

MAITE CARRANZA | ¿Cómo debe ser un libro para motivar a un niño?
LAURA DEMPERE | ¿Cómo se mueven los ojos de los niños al leer?
ALDO OCAMPO | ¿Cómo fomentar la lectura en niños con discapacidad intelectual?