martes, 15 de mayo de 2018

DISTINTOS MODELOS DE FAMILIA

El día 15 de mayo se conmemora el Día de la Familia, y desde Logoptando hemos querido destacar esta fecha por la importancia que para nosotras merece.
Hay colegios que desde hace tiempo vienen reflexionando sobre los nuevos modelos de familia que existen y deciden no celebrar ni el día del padre ni el día de la madre, sumándose a esta fecha establecida en 1994 por Las Naciones Unidas como año internacional de la Familia, para reflexionar y celebrar a todas las familias del mundo. Antes de ese año, el concepto de familia había comenzado a cambiar -se amplió-, siendo una de las causas por las que se decidió asignar una fecha especial a las mismas.
Todos tenemos una, sea cuál sea la estructura familiar de la misma. Por eso, creemos que es muy respetuoso destacar esta fecha y celebrarla. Es una estupenda manera de romper estereotipos y admitir la diversidad como algo completamente normal y natural.

Un ejemplo de lo que acabamos de expresar se evidencia en la siguiente imagen, la cual es el cartel de un colegio de Torremolinos -Málaga- que apuesta por la diversidad en la familia.










                 Y ahora nos preguntamos: ¿qué es una familia?. 
Nos ha gustado la definición que hemos encontrado de Palacios y Rodrigo (1998), que dice así: “La familia es una unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia que se desea duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia”.

domingo, 29 de abril de 2018

EL CINE Y... MÁS CON LA DIVERSIDAD

Nuestra entrada de hoy está centrada en destacar una serie de títulos de películas, así como cortos y series de TV en los que se pone el foco de atención en la Diversidad, siendo ésta de diferente carácter, pues no queremos marcar el acento sólo en discapacidades, sino también contemplar otros contenidos como puede ser el tema de la adopción, por ejemplo.

Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo mucho que se puede encontrar, y que desde aquí queremos compartir con vosotros. 

Hemos tratado de clasificar las películas, series, etc, en la mayoría de los casos, por contenidos para que os resulte más fácil su búsqueda.
Discapacidad sensorial -sordera y ceguera: "La familia Belier", "Hijos de un dios menor", "Seis puntos sobre Emma", -. Trastorno de Espectro Autista - "Cuentos de hadas para dormir cocodrilos", "El faro de las orcas", "Temple Grandin"-, "Rain man". Discapacidad intelectual - "Forrest Gump", "Yo soy Sam", "Campeones"; "Yo, también", "León y olvido", "El octavo día"-, Dislexia neurológica -"Estrellas en la tierra"-, Discapacidad motora -"Bailo por dentro"-. Parálisis cerebral -"Las llaves de casa"-, Discapacidad física -"Wonder", "Planta 4ª", "Eduardo manos tijeras"-Alzheimer -"Arrugas"-. Sobredotación: - "Little man Tate"-. Adopción: -"Tom y Thomas", "Nadie sabe"... 

domingo, 22 de abril de 2018

LOGOPTANDO CELEBRA EL 23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO 2018

Desde nuestro blog, un año más, queremos conmemorar con todos vosotros una fecha muy significativa: 23 de abril, Día del Libro en todo el mundo.

Y como no podía ser de otra manera, también nuestra ilustradora Cartwen ha creado  marca páginas especialmente para este día. Esperamos que os gusten.

-Podéis visitar su página web: http://cartwen.wixsite.com/cartwenartist/acuarelas-



A continuación os dejamos varios enlaces en los que podréis encontrar propuestas interesantes relacionadas con el fomento y el interés por la lectura:

- Actividades e iniciativas para este Día del Libro 2018:


- Propuestas para esta fecha en Madrid:


- Calendario de actividades 2018: Plan de Fomento de la Lectura, impulsado por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte:

http://fomentodelalectura.mecd.gob.es/actualidad/Calendario-de-actividades-2018.html


lunes, 2 de abril de 2018

2 DE ABRIL, DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO-2018

Hoy, 2 de abril, queremos hacer una entrada especial para recordar que es el Día Mundial del Autismo.

A continuación os dejamos algún vídeo y enlaces para seguir acercándonos de una manera más natural a este trastorno, pues es importante tener mejor información para seguir caminando en el respeto a la Diversidad y a favor de la educación Inclusiva.




Cortometraje sobre el Autismo: El Océano y el Cielo



Reportaje: Mi hijo es Autista.



Desde nuestro blog deseamos un mundo diverso e inclusivo.


                                                               

domingo, 25 de marzo de 2018

EDUCAR EN UN BUEN USO DE LA TECNOLOGÍA

Nadie puede negar que nuestra era es digital y que es imposible abstraerse de dicha realidad. Es por eso que nos parece muy importante hacer una reflexión sobre la importancia que tiene vivir rodeados de dispositivos a los cuales están expuestos inevitablemente nuestros niños y adolescentes, y el impacto que éstos tienen en sus vidas.

Hace no mucho tiempo, en el ámbito educativo apenas hacíamos uso de la tecnología, más allá de la sala de ordenadores. En poco tiempo entraron ordenadores y pizarras digitales en las aulas, así como distintos dispositivos. Fuimos tomando conciencia de que nuestros alumnos nos llevaban la delantera en el uso natural de la tecnología, y empezamos a sentir la necesidad de formarnos en TIC e ir adaptando nuestra metodología a los nuevos tiempos.
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Más, una vez subidos a este tren imparable, cuyo destino es desconocido, empezamos a preocuparnos sobre qué uso están haciendo nuestros alumnos de las nuevas tecnologías, pues consideramos que los avances cada día son mayores y nuestro "control" cada vez es menor. Continúan caminando un paso por delante nuestro sin el apoyo y acompañamiento necesario para que el uso de esa potente tecnología sea lo útil que puede llegar a ser, mientras que un mal uso sí puede tener efectos perjudiciales en la educación y desarrollo integral de nuestros alumnos.

domingo, 11 de marzo de 2018

TRABAJAR VALORES A TRAVÉS DE "WONDER"

Hoy queremos poner de nuevo el acento en la importancia y la verdadera necesidad que existe en educar en valores, y por eso queremos compartir con vosotros una preciosa experiencia desarrollada por Alberto Molina Cervilla, maestro de inglés y primaria en el CEIP San Isidro Labrador de El Chaparral (Granada), quien ha aprovechado el libro y la película "Wonder, La lección de August" de R.J. Palacio, para trabajar valores como la tolerancia, la amistad, el acoso escolar… 
Y a nosotras nos interesa poner el acento en otro valor fundamental: el respeto a la diversidad. pues el metraje muestra la evidencia de que todos somos diferentes, siendo por tanto la inclusión algo fundamental para una buena convivencia.



Pinchando en el siguiente enlace, podréis conocer esta maravillosa apuesta docente.

https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/wonder-la-leccion-de-august-en-clase/70181.html

Creemos que proyectos como éste deben ser visibilizados y servirnos de ejemplo a muchos docentes.

martes, 30 de enero de 2018

NUEVAMENTE CANTAMOS POR LA PAZ

¿Por qué celebramos el Día Internacional de la Paz y la no Violencia?

Esta jornada se celebra desde 1964 y fue reconocida por la ONU en 1993. 
En esta fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhilíder nacional y espiritual de la India, asesinado en 1948. 
Y la iniciativa para trabajar este día, a nivel escolar, surgió del profesor español Llorenc Vidal.

En el siguiente pdf encontraréis más respuestas a la pregunta inicial de esta entrada, las cuales justifican lo importante que es seguir trabajando desde la escuela valores fundamentales que nos ayudarán a crear un mundo más solidario, justo y más humano. Y también muestra personas relevantes que lucharon por la Paz a lo largo de sus vidas.

Aprovechamos esta fecha para compartir nuevamente una canción que para nosotras se ha convertido en todo un referente para trabajar con nuestros alumnos la diversidad, y muchos otros valores que están implícitos en ser diferentes, en este caso la diferencia es racial.
Y hemos vuelto a pedir a nuestra ilustradora Cartwen su participación, cuyas ilustraciones podréis disfrutar en el transcurso del vídeo.

La canción está creada a partir del poema "Amigos de colores", de Inmaculada Díaz.

           ¡Feliz Día de la Paz y la No-violencia!
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lunes, 1 de enero de 2018

LOGOPTANDO OS DESEA UN AÑO 2018 DIVERSO E INCLUSIVO

Os queremos felicitar el Nuevo Año 2018 de una manera especial, compartiendo con vosotros un calendario en el que hemos marcado el acento en la importancia de la diversidad y la inclusión, pues creemos que es esencial educar desde el respeto a la diferencia.
Para poder crearlo de forma más atractiva, nuestra ilustradora particular,Cartwen -http://cartwen.wixsite.com/cartwenartist/acuarelas-, nos ha cedido todas las ilustraciones que encontraréis dentro del mismo.

Si pincháis en la ilustración -la segunda imagen-, podréis descargarlo en pdf. 
Deseamos que os guste.

Nuestros mejores deseos para todos vosotros cada uno de los 365 días del 2018.
Que la vida os regale lo que verdaderamente necesitéis para ser felices.




¡FELIZ AÑO NUEVO 2018!

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domingo, 24 de diciembre de 2017

jueves, 7 de diciembre de 2017

ADOPCIÓN Y ESCUELA, CAMINANDO JUNTOS

Creemos que es necesario seguir tratando aspectos relativos a los niños adoptados desde la mirada de la escuela, pues se observa  cada vez más la falta de comprensión frente a sus circunstancias y características específicas. las cuales les afectan de forma directa en sus aprendizajes.

El fenómeno de la adopción ha irrumpido en los últimos años en nuestra sociedad y la escuela como institución todavía no ha podido dar una respuesta acorde a la realidad de los alumnos adoptados.

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Los profesionales de la educación, la mayoría de las ocasiones en que tenemos en nuestras aulas alumnos adoptados, nos vemos sin la suficiente información ni formación para abordar con eficiacia muchas de sus necesidades.

domingo, 3 de diciembre de 2017

PEQUEÑOS GRANDES HÉROES EN EL DÍA DE LA DISCAPACIDAD

Hoy, 3 de diciembre, siempre es una fecha importante para celebrar. Celebrar y admirar las miles de historias increíbles de superación que nos llegan de muchos pequeños VALIENTES que saben mantener una sonrisa y no perder la ilusión. Y desde aquí, queremos hacer una referencia especial a los más pequeños que están pasando por una enfermedad, o que tienen algún tipo de discapacidad. Este blog hoy, de forma especial, está dedicado a ellos, a su coraje, a su fuerza y sobre todo a su CAPACIDAD de hacer posible ,muchas veces, lo que a nosotros nos parece imposible.

Nos gustaría compartir con vosotros un caso que hemos seguido y admirado mucho y que desde aquí deseamos homenajear recordando su historia. Historia que ha sido, por desgracia, corta en el tiempo, puesto que falleció hace unas semanas, pero muy intensa. Hablamos de Rubén Darío, un genio precoz que llegó a ser escritor con tan sólo ocho años, y es que ya lo llevaba escrito en su nombre... 

Se refugió en los libros para llevar mucho mejor una enfermedad rara que sufría desde hacía años, siendo para él el mejor antídoto para llevarlo con positividad. Según Rubén "Escribir es una medicina para el alma más efectiva que la quimioterapia". Oírle hablar con esa fuerza en la radio, donde colaboró con Isabel Gemio en el programa de"Te doy mi palabra", en Onda Cero, siempre fue digno de admiración. 

A continuación os dejamos un enlace muy interesante para conocer más sobre él. Y continuamos contando más historias de casos de pequeños SUPERHÉROES.


lunes, 27 de noviembre de 2017

LA IMPORTANCIA DE SER MAESTRAS

Hoy es un día muy especial para nosotras, pues se celebra el Día del Maestro, y tenemos la suerte de contar con este privilegiado espacio en el que podemos manifestar públicamente el orgullo que sentimos de ser maestras. 

                              

Y para celebrarlo queremos ofreceros un regalo muy especial, cuyo enlace al mismo encontraréis más adelante.


Se trata de la maravillosa película: "Estrellas en la tierra". 
Esta película deberíamos verla todos los profesionales que nos dedicamos a la enseñanza, pues no terminamos de tener plena conciencia de la importancia y trascendencia que tiene nuestro trabajo en la vida presente y futura de los alumnos que pasan por nuestras manos. Invita a una profunda reflexión de los modelos de enseñanza y de las actitudes personales de los maestros y maestras que ejercemos esta noble y maravillosa profesión que es EDUCAR. Tenemos una enorme responsabilidad y debemos recordarlo cada día que estemos en activo. Y nuestro sistema educativo debería hacer un esfuerzo mayor por atender todas las necesidades que tienen nuestros alumnos, ya sean o no necesidades educativas especiales, pues hay otros muchos aspectos que no son medibles curricularmente, pero sí trascienden en la vida de cada niño y niña, como pueden ser todos los aspectos relacionados con su mundo emocional y psicológico. Además, nosotras defendemos que la diversidad es un hecho, pues todos somos diferentes, pero deberíamos ser, iguales en derechos. Y si la administración educativa falla, los profesionales de la educación tendremos que buscar los mecanismos necesarios para recordarles que cumplan su función: velar por los derechos de todos y cada uno de los alumnos, dotando a los centros de los recursos necesarios para que todos tengan una educación de calidad.

sábado, 25 de noviembre de 2017

LAS NIÑAS NO QUIEREN SER PRINCESAS ROSAS

En un día tan importante como hoy, en el que se reivindica la no violencia de género, hemos querido dejar nuestro granito de arena compartiendo un maravilloso cuento con el que se pueden trabajar valores fundamentales desde edades muy tempranas. 
Resultado de imagen de 25 de noviembre día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujerSe trata de destacar la importancia de la igualdad entre géneros evitando los estereotipos a los que de forma completamente natural se les acostumbra a los niños y niñas en los distintos ambientes en que se desarrollan. Sin darnos cuenta, muchas veces, sólo con el lenguaje habitual que utilizamos ya estamos haciendo discriminación sexista, pues destacamos rasgos en los niños distintos de los de las niñas: "no seas nenaza"; "defiéndete como un machote", etc. Asignamos a cada género cualidades propias, cuando toda persona, sea hombre o mujer, puede desarrollar y sentir lo que realmente desee en cada momento, sin tener que estar condicionada por su género, pues los condicionantes siempre son externos, y por tanto injustos.

domingo, 19 de noviembre de 2017

APRENDER CON CLAVES VISUALES

Hoy queremos compartir con vosotros un material que hemos elaborado para trabajar con nuestros peques, sobre todo con los que necesitan claves visuales para adquirir los aprendizajes de una manera más rápida y sencilla. 
Se trata de un cuaderno muy básico para que el niño pueda contar cómo es él, y así tener mayor facilidad para comunicarse  con sus compañeros, convirtiéndose en protagonista de la información que transmite, y así le puedan conocer mejor.

Creemos que no sólo a los niños con Trastorno de Espectro Autista, o a los alumnos con Trastorno Específico del Lenguaje, entre otros, sino que a la mayoría de los niños les resulta más fácil adquirir los conocimientos y comunicarse con el mundo que les rodea si lo hace apoyándose en claves visuales. Lo que sí es cierto que a muchos niños les cuesta expresarse oralmente, bien por inmadurez, timidez, o por alguna dificultad concreta, y es en estos casos especialmente donde observamos la necesidad de usar claves visuales que nos ayuden a todos a mejorar la comunicación.
Además, tenemos claro que, lejos de perjudicar a ningún alumno el uso de claves visuales, resultan enormemente beneficiosas para toda la clase que las utiliza. Para unos alumnos serán básicas, mientras que para otros serán códigos que reforzarán su capacidad para aprender o les ayudarán a aprender más rápido.

Lo hemos realizado usando las imágenes-pictogramas de ARASAAC.

Podéis descargarlo pinchando en la imagen.


Deseamos que os resulte útil, pues podéis adaptarlo a vuestros intereses.



domingo, 5 de noviembre de 2017

LOS NIÑOS FRENTE A LA MUERTE

Ya hace casi 3 años hicimos una entrada especial sobre el tema de la muerte en los niños, pero con la modificación de nuestro blog, desafortunadamente, perdimos la información. Por eso, hemos creído que debíamos volver a tratar este tema, pues continuamos observando cómo nuestros alumnos necesitan estrategias para enfrentarse a las pérdidas de personas y mascotas, en su vida cotidiana. 
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Tan natural como que un niño nos cuente que ha nacido un hermanito, primo, etc, debería ser el relato de que otros seres se han ido de su lado para siempre.  A veces, quien nos abandona no es una persona sino un animal, al que queríamos también con enorme intensidad. Y no sólo los niños tienen conflicto para enfrentar la muerte, sino que tampoco lo hacemos de forma natural los adultos que estamos a su lado.

martes, 31 de octubre de 2017

HALLOWEEN 2017

De nuevo nuestro cole se motiva celebrando Halloween. Una fiesta que, año tras año, va haciéndose un hueco dentro de nuestras propias tradiciones.

                 Estos son algunos de los elementos decorativos de la zona de Infantil.


 

sábado, 28 de octubre de 2017

SIMO EDUCACIÓN 2017

  
Este año nosotras también hemos podido asistir a SIMO EDUCACIÓN, un increíble escaparate tecnológico orientado a la Enseñanza.
Fue una agradable y sorprendente experiencia donde encontramos propuestas muy potentes para distintos aspectos de los aprendizajes de nuestros alumnos, y nos atendieron con enorme profesionalidad.



domingo, 22 de octubre de 2017

SOPLAMOS CON LA NARIZ

Ya hace bastante tiempo hicimos una entrada muy extensa sobre la importancia de trabajar el soplo con los niños más pequeños para favorecer el desarrollo del lenguaje oral.  Dicha información  podéis encontrarla en el siguiente link.


Hoy nuestra entrada también es sobre el soplo, pero en esta ocasión se trata de conseguir hacerlo con la nariz.

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Para hacer motivadora esta actividad, la hemos presentado partiendo del clásico y conocido cuento "Los tres cerditos", siendo el malvado lobo quien les motivaba a soplar y soplar....

domingo, 15 de octubre de 2017

BLOG SOBRE AUTISMO: "Mírame y aprenderás"

Nuestra entrada de hoy sólo tiene el objetivo de presentaros un blog que hemos conocido, cuya presentación del mismo es la siguiente:


Me llamo Valeria.

Quiero aportar mi granito de arena para ayudar a los padres,  que como yo, buscan actividades para sus hijos con trastornos del desarrollo.

En el camino de la enseñanza a mi hija, he encontrado muchas actividades que pueden ayudar a  los logopedas, a  los maestros y a los padres.
Tengo una gran ventaja: hablo ruso, francés y otros idiomas,  y por tanto puedo buscar en Internet mucha información. La subiré aquí.
Además hago libros con pictogramas para mi hija para que pueda leer cuentos rusos que le ayudarán a abrir la mente.


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En este espacio podemos encontrar diverso contenido y materiales para ayudar a nuestros alumnos -vuestros hijos- que presentan TEA, TEL o T.G.D.

Deseamos que os sea de utilidad, pues la generosidad de esta madre tiene todo nuestro reconocimiento.

Gracias, Valeria, por compartir con nosotros la experiencia que vives con tu hija, y así poder avanzar en una mejor intervención con nuestros alumnos, pues toda ayuda es poca y, por tanto, muy reconocida y estimada.


domingo, 8 de octubre de 2017

IMPORTANCIA DE LA LATERALIZACIÓN EN EL APRENDIZAJE



La lateralidad bien definida favorece el aprendizaje infantil

A menudo oímos hablar de la lateralidad como un aspecto importante para el correcto desarrollo de los aprendizajes, y así es. El establecimiento de la lateralidad implica el asentamiento de un lado del cuerpo en la realización de la mayoría de tareas, esta dominancia se establece en 4 partes importantes de nuestro cuerpo: el ojo, la mano, el pie y el oído. 
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En nuestra sociedad la mayoría somos diestros, lo que no implica que el hecho de ser zurdo pueda dar lugar a dificultades a nivel de aprendizajes, aunque resulta importante tener en cuenta que el tipo de escritura que realizamos está pensado, por su direccionalidad, para personas diestras y este hecho implica ciertas incomodidades para los zurdos,  quienes a menudo deben adoptar posiciones incómodas cuando escriben, para poder ver lo que están realizando.
                                                        Resultado de imagen de dominancia pie izquierdo