viernes, 15 de mayo de 2020

FELIZ DÍA DE LA FAMILIA y de SAN ISIDRO, 2020

Aquí está nuestro pequeño homenaje, en el Día Internacional de las Familias y de San Isidro. Por un lado a los pequeños de la casa, a través de la ilustración de Cartwen y por otro a nuestros mayores a través del chotis tan bien bailado por los abuelos de un alumno de nuestro cole hace unos añitos, cuando sí podíamos celebrar fiestas y reunirnos con familiares y amigos. Por eso, este año es tan extraño para todos, día a día, y cada vez que llega una fecha especial que no podemos celebrar como nos gustaría..


La familia es el núcleo fundamental de una sociedad, formado por un grupo de personas emparentadas entre sí, que viven juntas o en diferentes lugares, y va a contribuir en el desarrollo integral de las personas. Cada individuo, unido por lazos de sangre, afectos o afinidades, logra desarrollarse dentro de un núcleo familiar, y todo ello lo proyecta socialmente.

martes, 12 de mayo de 2020

CONCIENCIA LÉXICA_ REFRANES DE LOS MESES DEL AÑO


La conciencia semántica -conocimiento del significado del léxico- es uno de los aspectos que se trabajan dentro de las habilidades metafonológicas, cuando se reflexiona sobre la producción verbal.

Se plantean actividades para que el niño tome conciencia de que las oraciones están formadas por palabras, las cuales deben colocarse en un orden para que tengan significado. La oración es la unidad de expresión de ideas. Y manipulando las palabras dentro de ese contexto, el niño tendrá la oportunidad de madurar su conciencia léxica.

Hemos retomado un material -con pictogramas de ARASAAC- que ya habíamos compartido, refranes de los meses del año, pero lo hemos rehecho para trabajar aspectos como:

- habilidades metafonológicas: conciencia léxica -ordenar frases-
- atención y memoria auditiva.
- atención y memoria visual -a través de la manipulación de los pictogramas-
- aprendizaje de recursos orales: estimulación del lenguaje oral.

Meses del año

El material tiene 2 partes: una con los refranes de cada mes -cada uno en una hoja independiente-, acompañados de sus respectivos pictogramas, y otra parte con los refranes -de nuevo cada uno en su hoja independiente- que aparecen descolocados, al igual que los pictogramas que los acompañan, en una sección roja, y aparece debajo una sección verde en la que deberá colocarse el refrán ordenado correctamente, así como sus respectivos pictogramas.

Deseamos que os sea útil.

Despedida Gif




sábado, 9 de mayo de 2020

LAS PROFESIONES_LIBRO MÓVIL

Aprovechando el material sobre las profesiones, el cual compartimos en la entrada anterior, se nos ha ocurrido crear un libro móvil para poder sacarle un mayor rendimiento.

A continuación os lo podéis descargar en pdf.

Tenéis que cortar cada página en 3 partes, quedando cada profesión con el nombre de la misma en la parte superior, y debajo de la misma las otras 2 partes, y en cada una de ellas aparece el elemento que se asocia a la profesión que aparece arriba.

La propuesta es encuadernar el libro con los elementos descolocados para que el niño tenga que hacer la asociación adecuada. Se plastificará todo el material antes de encuadernarlo, y después se puede poner detrás de cada profesión y sus elementos correspondientes un código -pegatinas o dibujos con un rotulador permanente- para que el niño pueda comprobar si ha hecho la asociación de los 3 elementos correctamente.


Esperamos que nuestros niños disfruten con este nuevo material.

¡Hasta la próxima!
Gif animadas de despedida - Imagui

martes, 5 de mayo de 2020

LAS PROFESIONES_ENCUENTRA EL INTRUSO

Hoy os dejamos un material que podéis descargar en la siguiente imagen para trabajar distintos aspectos del lenguaje del niño.
Se trata de "el intruso" a través de "las profesiones", realizado nuevamente con pictogramas de ARASAAC.

En cada página hay una profesión y 3 elementos que se relacionan con la misma, pero hemos introducido uno que no corresponde a dicha categoría, y el niño tendrá que saber elegir cuál es.


Con este material pretendemos trabajar aspectos como:

- estimulación del lenguaje oral: evocación de las palabras.
- categorización del lenguaje: el niño aprenderá a clasificar las palabras en el campo semántico que le corresponda.
- discriminación de las palabras que no pertenecen a una categoría concreta.
- ampliación del vocabulario: aprendizaje de nuevas palabras.
- descripciones y definiciones a través de las distintas imágenes.
- desarrollo del pensamiento lógico: se aprende a crear grupos de objetos que tienen algo en común, descartando aquél que no comparte nada.

Una vez más, deseamos que nuestro material os sea útil y que podáis sacarle mucho más partido del que os proponemos. Y estaremos encantadas de que nos hagáis llegar vuestra opinión, así como nuevas sugerencias.


martes, 28 de abril de 2020

QUÉ RIMA CON....-CONCIENCIA SILÁBICA.

La entrada de hoy es para volver a recordar la importancia de las rimas como recurso en la estimulación del lenguaje oral de los niños.

Para ello os queremos dejar el enlace a la entrada que ya hicimos hace tiempo sobre este tema, esperando que os sea útil. Y además os enlazamos con el último material creado con pictogramas de ARASAAC. Se trata de trabajar la conciencia silábica buscando la rima en la última sílaba de las palabras. 
Podéis descargarlo en pdf pinchando en la imagen de abajo.



La idea, al crear las tarjetas con 2 colores -verde y rojo-, es para que se puedan usar de diferente manera buscando nuevas posibilidades de juego. Además, hemos buscado palabras con 1, 2 y 3 sílabas para tener más opciones en las rimas. Podéis usarlas tal y como las veis, cada página individualmente, o recortar las imágenes por separado para aumentar las actividades a plantear.

Esperamos que os haya sido útil y que vuestros peques sigan animados a crear sus propias rimas.


Estaremos encantadas de que nos aportéis nuevas ideas.

¡Hasta la próxima!

¡Mucha salud para todos!

jueves, 23 de abril de 2020

23 de ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

Hoy, 23 de abril de 2020, como cada año se conmemora el Día Internacional del Libro, y Logoptando no podía dejar de hacer su particular homenaje, y de forma especial este año en el que vivimos circunstancias completamente inesperadas y extrañas.
                                             -Ilustración creada por Cartwen-

Es precisamente en estos días, que tenemos que mantenernos confinados en nuestras casas, cuando más podemos poner en valor la importancia de tener en nuestras manos un buen libro, ese que nos hace libres, pues podemos viajar a otras realidades, a otros escenarios, a otros paisajes;  esos que nos hacen tener esperanza en que pronto podremos volver a vivir muchas de las experiencias que en estos momentos sólo podemos sentir a través de nuestra imaginación y con la ayuda de esas preciadas lecturas.                      

Queremos un año más, destacar la importancia de transmitir a los niños la pasión por la lectura. Y para ello tenemos que ir acompañándoles desde la cuna con nanas, versos cantados, rimas susurradas...., todos aquellos recursos orales que acaricien el oído de nuestros pequeños y, así, a penas sin darse cuenta, quedará una impronta en su alma, profunda y sentida, que les hará amar las palabras y querrán buscarlas en todas partes, empezando por sus primeros cuentos, para más tarde leerlas en libros y más libros....

La Biblioteca de Ibiza celebra el Día Internacional del libro ...