viernes, 8 de mayo de 2015

FOSFORETE EL DRAGÓN

Fosforete  en un cuento creado por el equipo creativo y científico de TCC Trébol Comunicación y Creación S.A., bajo la supervisión de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-juvenil del Centro de Salud Mental de Getafe.
Fosforete es un cuento sobre el TDAH dirigido a los niños para ayudarles a comprender mejor cómo son y cuales son algunas de las razones de su comportamiento.

                      Pinchando en la imagen podréis ver éste y otros tres cuentos más.

Fosforete1




jueves, 7 de mayo de 2015

JORNADAS SOBRE TEA

desordenes sensoriales bcn

MANUAL PARA SOÑAR

No hay mejor deseo de un padre-madre o maestro-maestra hacia los niños que éstos lleguen a ser felices, para lo cual es muy importante que les dejemos soñar y volar.

Este libro “entrena” a las niñas y a los niños para que cumplan sus sueños, sean cuales sean: montar en bicicleta, vivir en el campo, tocar el piano…
El “Manual para soñar” los ayuda a desarrollar la constancia, la paciencia y otras tantas cualidades necesarias para alcanzar cualquier meta.
En el vídeo, dos de sus autores te presentan los detalles de este libro divertido y muy útil.
“En esta divertida aventura, el protagonista eres tú: te conocerás mejor a ti mismo y averiguarás cómo alcanzar esos sueños que deseas realizar. En este hermoso empeño, te acompañarán las historias de 28 personajes reales que, durante la infancia, tuvieron su gran sueño: explorar el espacio (Valentina Tereshkova), escribir cuentos (Enid Blyton)…”.

http://youtu.be/nq4nKtVQYSQ

El Manual para Soñar presentado por dos de sus creadores: Cristina Núñez Pereira y Rafael R. Valcárcel. Descárgate una muestra del Manual para Soñar en http:...

lunes, 4 de mayo de 2015

CUENTOS PARA EDUCAR LAS EMOCIONES

Al igual que sucede con cualquier aprendizaje, las emociones determinarán nuestra manera de afrontar la vida. Emoción, pensamiento y acción, son tres elementos muy relacionados, presentes en todo aquello que hacemos a diario. La comprensión y el control de las emociones puede resultar imprescindible para nuestra integración en sociedad, pero si ésta falla, nos convertiremos en personas inadaptadas, frustradas e infelices.

Es por todo ello, que siempre intentamos destacar estos aspectos en nuestro trabajo, y ponemos el foco de atención para que todos tengamos presente lo importante que es educar desde las emociones en cualquier momento de la vida de nuestros alumnos-vuestros hijos.
Y que mejor manera que hacerlo con la estupenda estrategia de los cuentos.



En Escuela de Padres os dejamos mucha más información de vuestro interés, así como cuentos que tratan de educar las emociones.

CURSO DE FORMACIÓN SOBRE TEL

Aquí os dejamos un interesante curso sobre Trastorno específico del Lenguaje por si alguien se siente interesado o quiere difundirlo.




Curso Trastorno Específico del Lenguaje


La escuela de formación EL DESVÁN en colaboración con la Asociación Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid (ATELMA) y el centro de Psicología y Lenguaje DELETREA, organiza el curso “Trastorno Específico del Lenguaje”.
La finalidad del mismo es dar una visión global de un trastorno, aún, muy desconocido y difícil de diagnosticar. Para ello contamos con la participación del equipo de DELETREA, centro pionero en el tratamiento terapéutico de TEL y del espectro Autista.
El curso se impartirá el Sábado 6 de Junio de 2015 de 9:00 a 20:00 horas, en los locales de VALLECAS TODO CULTURA, sede de la Escuela EL DESVÁN, situados en la C/La Diligencia, 19. 28018.
El precio del curso es de 75€ si se reserva hasta el 29 de mayo y de 90€ a partir del día 30 de mayo.


POESÍA PARA MAMÁ

Los alumnos de infantil de nuestro cole, este año han preparado unas preciosas poesías para recitárselas a sus mamás como regalo el Día de la Madre.
Aquí os dejamos una muestra, de forma plástica, y su consiguiente audio, de una clase de 4 años.

Seguro que os gustará.




         Pincha aquí para escuchar la poesía.

sábado, 2 de mayo de 2015

LA DISLEXIA EN ADULTOS


La dislexia en adultos, ¿cómo tratarla?

Hombre leyendo en una librería / Getty

Muchos adultos nunca han sido diagnosticados como disléxicos

Existen técnicas especializadas en aprendizaje para los afectados

Los trastornos emocionales 

están asociados a la dislexia

¿CUÁNDO APRENDER A LEER?

Cómo y cuándo aprender a leer

Os dejamos unas sencillas reflexiones a tener en cuenta en lo referente al inicio de la lectura en los más pequeños.
El aprendizaje de los mecanismos que permiten la lectura es uno de los más complejos que debe afrontar el niño, y uno de los más importantes, ya que se encuentra en la base del aprendizaje de cualquier otra disciplina escolar.
Por otra parte, la lectura es posible únicamente cuando existe un cierto grado de maduración de la percepción, la atención, la memoria y la lógica espacial, además de una instrucción y un entrenamiento precisos por parte del educador, que, a su vez, debe verse reforzado por los padres.

¿Cuál es el proceso de aprendizaje?


POESÍA DE LA SEMILLA


Esta es la poesía que han aprendido nuestros peques de infantil, y que podéis escuchar si pincháis en la imagen.

DIFERENCIA ENTRE SIMPATÍA Y EMPATÍA

CÓMO ENSEÑAR A NUESTROS ALUMNOS QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE SIMPATÍA Y EMPATÍA

¿Empatía o simpatía?. Sin duda se trata de dos términos que en muchas ocasiones se prestan a confusión.
 Este artículo tiene la intención de profundizar algo más y enfocarlo para que seamos capaces de explicar a nuestros alumnos con la mayor claridad posible la importancia de diferenciar entre empatía y simpatía. 
Además de diferenciarlos claramente, en la página Autismo y más, encontraréis una extraordinaria explicación acerca de ambos términos y siempre muy enfocado a los jóvenes, a través de un divertido vídeo. 
¿Nos acompañáis?


IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN


En Escuela de Padres os dejamos información variada sobre lo importante que es la música en el desarrollo de los niños, por lo que hay que tenerla muy presente en la docencia diaria, así como en la vida cotidiana de cada familia, como algo natural que forma parte de nuestro entorno.

La música desarrolla otras muchas habilidades, no sólo cognitivas sino a nivel más personal, pues también mejora todo lo relacionado con la inteligencia emocional.
Además, no queremos dejar de lado los efectos terapeúticos que tiene también para tratar muchas patologías.




LA LECTURA EN LOS NIÑOS



¿POR QUÉ ES BUENO QUE LOS NIÑOS LEAN?



Pincha en la imagen y sigue leyendo en nuestra página Escuela de Padres.

EXPOSICIÓN CUENTAAUTISMO






OS DEJAMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, PUES CONSIDERAMOS QUE PUEDE SER DEL INTERÉS DE MUCHOS PADRES Y PROFESIONALES RELACIONADOS CON EL MUNDO DEL AUTIMSO.

EXPOSICIÓN CUENTAUTISMO CTIF MADRID ESTE DESDE EL 5 AL 30 DE MAYOImprimirCorreo electrónico
Escrito por La Dirección del CTIF Madrid-Este   
Martes 28 de Abril de 2015 15:08

Con motivo de las Jornadas sobre niños con Trastornos del Espectro del Autismo/Trastornos Generalizados del Desarrollo, que se van a celebrar el 5 de mayo en la DAT Este, vamos a realizar simultáneamente en el   CTIF Madrid Este una exposición sobre niños con este trastorno     que ha sido creada por la Asociación sin ánimo de lucro ProTGD.
CuentAutismo es una antología de cuentos infantiles sobre trastornos del espectro del autismo. Es un libro muy especial, que quiere ayudar a los niños a entender a aquellos que tienen algún trastorno del espectro del autismo.

La exposición CuentAutismo, está formada por 78 ilustraciones en acuarela, se dispondrán en su mayor parte en grupos de 3 dibujos que conforman cada uno de los cuentos. Con cada grupo de ilustraciones se representa de forma gráfica lo que de forma verbal se cuenta en el texto, esto facilita la comprensión de los valores que queremos trasmitir en esta antología de cuentos.
Con la exposición se quiere poner color al autismo, mostrar con modestas pinceladas los diferentes aspectos de esta afección, los colores utilizados no son chirriantes ni brillantes son colores suaves, intimistas y transparentes como sus sentimientos, carentes de dobles intenciones y con muchos valores morales. Los niños y niñas con TGD/TEA tienen una forma muy particular de entender el mundo y presentan características particulares en su comportamiento: dificultades en las relaciones sociales, en la comunicación e intereses o actividades repetitivas.
En definitiva, se trata de una iniciativa que no sólo sirve para lograr la inclusión de las personas que tienen algún tipo de autismo, sino también para ‘visibilizar’ un trastorno hasta ahora bastante ignorado por la sociedad y reclamar más atención sobre ello.
  • Fechas de Exposición CuentAutismo: del 5 al 30 de mayo de 2015.
  • Horario: de 9:00  a 20:00 horas
  • Lugar: CTIF Madrid Este. Calle Luis Vives, 17 de Alcalá de Henares

viernes, 1 de mayo de 2015

PELÍCULAS EN FAMILIA


Hoy queremos haceros algunas sugerencias de pelis que podéis ver con vuestros hijos.
Hemos hecho una pequeña selección para que tengáis dónde elegir.
Los títulos los encontraréis en nuestra página de Escuela de Padres.


                        Resultado de imagen de los increibles


Para animaros a pinchar el anterior enlace, os invitamos a ver una secuencia de una maravillosa película: 

Historia de una gaviota y del gato que la enseñó a volar.

NIÑOS DE ALTA DEMANDA

Últimamente nos preguntan algunos padres por el concepto o término escuchado sobre NIÑOS DE ALTA DEMANDA.


En nuestra página Escuela de Padres, os dejamos información sobre este tema, esperando os resulte interesante y sirva para aclarar algunos conceptos, y así poder entender mejor a los niños que presentan estas características, así como a sus padres, quienes tienen que pasar por situaciones bastante molestas y comprometidas frente a la incomprensión de una sociedad desinformada.


ARTE Y EDUCACIÓN


SEGÚN ALGUNOS ESTUDIOS, EL ARTE HACE A LOS NIÑOS MEJORES ESTUDIANTES Y, LO QUE AÚN ES MÁS IMPORTANTE PARA CUALQUIER PADRE, MADRE O MAESTRO, LOS HACE MEJORES PERSONAS.

El arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de nuestros niños. Su objetivo no debe ser el desarrollo de la capacidad creadora del maestro, sino la de los NIÑOS.

Algunos están de acuerdo en que el arte es una parte importante de la educación básica. Debido a que la tendencia en los planes de educación de varios países se inclina hacia las ciencias exactas y la lengua, científicos sociales de la Universidad de Arkansas hicieron un experimento para comprobar los beneficios de impartir arte en las escuelas.  

ALGUNAS RECOMENDACIONES

Queremos empezar este largo fin de semana dejando como entrada estas recomendaciones que nos parecen totalmente acertadas y que, de vez en cuando, a todos los padres y madres conviene recordar.



domingo, 26 de abril de 2015

VALORES DE ORO



En esta lluviosa mañana de domingo, queremos dejaros una muy buena recomendación para cualquier padre. Se trata de una interesante lectura, cuya propuesta hemos obtenido en la página "Educar hoy". Su título es "VALORES DE ORO"

Se trata de un libro para que los niños y las niñas, casi sin darse cuenta, vayan aprendiendo muchas cualidades que les serán muy útiles en todos los aspectos de su vida para ser más felices. Y lo motivante es que lo hacen de la mano de personajes muy conocidos para ellos, pues son 11 jugadores de futbol que relatan experiencias personales de cuando fueron niños.


Os enlazamos el contenido en la página Escuela de Padres.




jueves, 23 de abril de 2015

DÍA DEL LIBRO

Hoy hemos compartido un tiempo muy especial, con motivo de la celebración del Dia del Libro, con nuestros alumnos de 4 años de la clase de "Los cohetes", con quienes hemos estado cantando una bonita canción sobre los cuentos.

Aquí os dejamos tanto la letra como la música -una pista de audio. Adaptación hecha por una de nosotras- para que todos los peques puedan volver a escucharla y aprendérsela.

  

lunes, 20 de abril de 2015

ACTIVIDADES METAFONOLÓGICAS

HOY OS DEJAMOS ALGUNAS ACTIVIDADES QUE HACEMOS CON LOS PEQUES PARA

 AYUDARLES A MADURAR EN HABILIDADES METAFONOLÓGICAS.

- Segmentación de sílabas.

- Quitamos sílabas para formar otras nuevas.

- Segmentamos las frases contando las palabras que las forman.

- Jugamos con las letras móviles y con tarjetas a formar palabras.

-También podemos usar estas letras y las tarjetas de imágenes para construir pequeñas frases, combinando ambos elementos.


Todas las actividades que propongamos deben hacerse de la forma más lúdica y atractiva posible para los niños.

viernes, 17 de abril de 2015

EL SEÑOR POTATO

PARA TRABAJAR EL CUERPO HUMANO, ASÍ COMO LA ATENCIÓN VISUAL, EL SEÑOR POTATO ES UN BUEN RECURSO EN NUESTRAS AULAS PARA LOS MÁS PEQUEÑOS.


OS DEJAMOS UNAS FOTOS QUE ILUSTRAN QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES PUEDEN HACERSE.





lunes, 6 de abril de 2015

FELIZ RETORNO AL COLE

Deseamos que el nuevo tramo, y último, de este curso escolar esté lleno de sorpresas para nuestros peques, y que junto a ellos logremos todos nuevos aprendizajes.

domingo, 5 de abril de 2015

LOS CUENTOS PREPARAN PARA LA VIDA


Ciertamente, los cuentos preparan para la vida, pues en ellos se recogen y tratan todo tipo de contenidos.
Pinchando en la imagen podrás leer un interesante artículo sobre esta entrada.





 

DINOSAURIOS EN EL COLE

A punto de iniciar el tercer trimestre escolar, os dejamos unas bonitas imágenes de cómo quedó decorada la zona de infantil, al acabar el trimestre anterior, con su proyecto sobre dinosaurios.




Y aprovechamos esta entrada para recomendaros una preciosa película para los peques sobre este tema:

En busca del valle encantado. Piecito.


viernes, 27 de marzo de 2015

POESÍA PARA PAPÁ

Cualquier día es bueno para recibir felicitaciones, y por eso os dejamos hoy la poesía que aprendieron los niños de 5 años de nuestro cole para felicitar a sus papás el Día del Padre.
Es increíble comprobar la facilidad que tienen los niños para aprender con rapidez todo tipo de recursos orales.

                             -pincha en la imagen para escuchar el audio-




martes, 24 de marzo de 2015

CUENTO: EL NIÑO QUE PUDO HACERLO

Hay un tipo de cuentos muy especiales, como éste por ejemplo, pues son 

Cuentos para entender el Mundo.






EL NIÑO QUE PUDO HACERLO...


Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había era romper la capa que lo cubría.

sábado, 21 de marzo de 2015

Dia Mundial del "SÍNDROME DE DOWN"

En nuestras primeras entradas tratamos de invitaros a visionar el maravilloso cortometraje "Cuerdas", sobre un niño con Parálisis Cerebral, y no fuimos capaces de encontrarlo. Hoy,  Día Mundial del Síndrome de Down,  buscando el vídeo sobre la campaña "La vida no va de cromosomas", nos hemos encontrado también con el cortometraje citado, por lo que aprovechamos a hacer nuestro particular homenaje a todas las personas que sufren cualquier tipo de discapacidad, pues son unos luchadores natos, tanto ellos como sus familias, y se merecen todo nuestro apoyo y reconocimiento. 



"CUERDAS"






jueves, 19 de marzo de 2015

EL MUNDO DE LAS PERSONAS CON TEA



En nuestra página "AUTISMO Y MÁS" podéis ver dos nuevos vídeos que nos ayudan a entender un poco mejor el mundo de las personas con Trastorno de espectro Autista.


miércoles, 18 de marzo de 2015

NUEVAS Y MÁS CANCIONES

Os dejamos muchas canciones en nuestra página RECURSOS ORALES, esperando que a nuestros peques les guste escuchar y cantarlas.

                       Resultado de imagen de niños cantando

CANCIÓN: ME TRANQUILIZO


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Pinchando en la imagen podrás acceder a nuestra página sobre TDAH y escucharás una bonita canción para ayudar a nuestros niños a controlar las situaciones de estrés.